Aactividad del Módulo5

1.-¿Cómo evaluar el aprendizaje de los estudiantes?
Para evaluar a un estudiante se debe tener en cuenta las habilidades que exige el siglo XXI y todas las que atañen a las demás disciplinas. Se debe tener en cuenta, lo planteado en el plan de unidad. La evaluacion debe ser puntual y contínua para un aprendizaje basado en proyectos. Esto lleva a que el docente conozca las necesidades del estudiantes y así ajustar el aprendizaje para su mejoramiento, recopila información, escuchando discusión de pequeños grupos, observando el trabajo, haciendo preguntas mientras se trabaja con ellos.
La evaluación formativa tendrá lugar antes y durante el desarrollo de la unidad, la cual puede ser usada para encaminar al estudiante en las tares del proyectoen . La recopilación y revisión de esta información por parte del estudiante le convertirá en un aprendiz seguro e independiente
La evaluación sumativa se da al final del proyecto y proveen información útil a los docentes, descubrir dificultades o bebilidades en los estudiantes para ser abarcadas ycon mayor profundidad en unidades venideras.

¿ Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluacion?
La mejor forma de involucrar a los estudiantes en los procesos de aprendizaje es proveerlos con las siguientes herramientas:

a. Criterios claros por adelantado
b. Modelos y lineamientos para trabajos de alta calidad
c. Oportunidades para que monitoreen su propio progreso
d. Métodos para brindarle realimentación constructiva a los compañeros y para incorporar la realimentación de los compañeros, para mejorar el trabajo
e. Tiempo para reflexionar y mejorar sus procesos y productos
f. Apoyo para la fijación de nuevas metas para aprendizajes futuros